Informationsveranstaltung zur Sekundarstufe II

Liebe Eltern der 10. Klassen,
da Ihre Kinder demnächst die Sekundarstufe I abschließen, haben wir Sie am Dienstag, den 29.01.2019 um 19.00 Uhr zu einer Informationsveranstaltung eingeladen.

NEU: Die Informationen können Sie nun auch HIER online abrufen.

Informationen zur Einschulung 2019

Schnuppertag

Am Mittwoch, dem 3. April 2019 bietet das Phoenix Gymnasium Wolfsburg-Vorsfelde einen Schnuppertag für diejenigen Schülerinnen und Schüler an, die überlegen, ob sie sich an unserem Gymnasium anmelden, oder schon sicher sind, dass sie zu uns kommen werden. Wir wollen ihnen einen Einblick in unsere Schule gewähren und Besonderheiten zeigen, die wir zu bieten haben. Dabei können Eltern und Lehrkräfte die Viertklässler gerne begleiten.

Treffpunkt ist um 8.20 Uhr in der Aula des Schulzentrums. Sie erreichen uns am besten von der Carl-Grete-Straße aus. Um ca. 12.30 Uhr wird die Veranstaltung beendet sein.

Die Anmeldung zum Schnuppertag erfolgt über den Menu-Punkt oben rechts auf unserer Homepage.

Anmeldetermine

Die Anmeldetermine des Phoenix Gymnasiums Wolfsburg-Vorsfelde lauten:

Montag, 06.05.2019:

8.00 – 12.00 Uhr und 14.00 – 17.00 Uhr

Dienstag, 07.05.2019:

8.00 – 12.00 Uhr

Mittwoch, 08.05.2019:

8.00 – 12.00 Uhr

Informationen

Weitere Informationen zur Anmeldung erhalten Sie auch von der Stadt Wolfsburg unter "Anmeldung Klasse 5 auf der Seite https://www.wolfsburg.de/bildung/kinderjugendliche/schulen-in-wolfsburg.

Familien aus dem Landkreis Gifhorn erhalten HIER weitere Informationen.

Familien aus dem Landkreis Helmstedt erhalten HIER weitere Informationen.

Wir lernen zu geben!

Es weihnachtet wieder sehr und das geht auch an der 9D nicht spurlos vorbei. Weihnachten ist eine großartige Gelegenheit, sich für andere, z.B. weniger privilegierte Menschen zu engagieren.

'Weihnachten im Schuhkarton' ist eine wundervolle Einrichtung, mit deren Unterstützung Kinder vor allem aus Osteuropa eine große Freude in all der Armut gemacht werden kann.

Diese Gelegenheit wollten wir uns nicht entgehen lassen und haben Schuhkartons mit kleinen Geschenken gepackt, mit Geschenkpapier umschlagen und Frau Patricia Plöger von 'Weinachten im Schuhkarton', die extra für uns in die Schule gekommen ist, übergeben.  

Wir wünschen allen eine besinnliche Adventszeit, ein gesegnetes Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins neue Jahr!!!

Eure 9D

Überweisung der Spenden

Wir möchten uns ganz herzlich für das große Engagement bedanken. Unser Dank gilt allen, die dazu beigetragen haben, dass es auch in diesem Jahr ein erfolgreicher Sponsorenlauf geworden ist. Neben den zahlreichen Sponsoren und den Schülerinnen und Schülern als Läufer sind das insbesondere die Eltern, die Fördervereine des Schulzentrums Vorsfelde, der Lions Club Vorsfelde, das Mehrgenerationenhaus am Neuen Teich sowie alle anderen freiwilligen Helfer, die für das Gelingen mitverantwortich sind!

Einige Eindrücke können Sie den Artikeln der WAZ und der WN entnehmen.

Bitte überweisen Sie Ihre Sponsorengelder auf das Konto, das Sie unter den folgenden Link erreichen:

Wasser für Kenia

Geben Sie bitte unbedingt den folgenden Verwendungszweck an:

SZWV GKlasse Name des Schülers - Name des Spenders

(Beispiel: SZWV G9a Max Mustermann - Manfred Mustermann)

Vielen Dank für Ihre Unterstützung. Herzlich Dank!

Volker Mülle

Sponsorenlauf 2018

Am Freitag, 31.08.18, findet der diesjährige Sponsorenlauf statt. In diesem Jahr beteiligen sich neben dem Phoenix Gymnasium auch die Haupt- und Realschule des Schulzentrums am Lauf um den Neuen Teich. Wir bedanken uns im Voraus bei den engagierten Schülerinnen und Schülern und bei den zahlreichen großzügigen Sponsoren!

Arbeitsgemeinschaften

In diesem Jahr werden erstmals die AGs online angewählt. Klickt dazu einfach auf den folgenden Link: Anmeldung.

Bei Unsicherheiten und Fragen sprecht ihr bitte die Lehrkraft an, die die AG betreuen wird.

Informationsabend

Am Mittwoch, 26.09.2018, von 18:00 Uhr bis ca. 20:00 Uhr veranstalten die Hauptschule, die Realschule und das Phoenix Gymnasium Wolfsburg-Vorsfelde einen Informationsabend in der Aula des Schulzentrums. Folgen Sie bei Interesse bite dem Link "Informationsabend" rechts oben.

Marienborn

Mehr als 260 Schüler nahmen vor wenigen Monaten an den Schülerprojekttagen "Aus der Vergangenheit für die Gegenwart lernen: Der Grenzübergang Marienborn - an der Grenze durch Europa" teil. Einen kurzen Bericht mit Fotos findet man hier.

AkkuRacer 2018

Auch in diesem Jahr ist wieder ein Team vom Phoenix Gymnasium mit einem selbstgebauten Akkuracer beim Rennen vor dem Phaeno am 02.06. um 10 Uhr vertreten. Ausführliche Informationen über den Flitzer gibt es hier: Infos.

Tell Us About Yourself

Unser ERASMUS + Projekt führt uns nach Zypern

Im Oktober 2017 startete unser Projekt Tell Us About Yourself mit der IMS Private School Limassol (Zypern) und dem 1o EPAL Geras, Papados (Griechenland), in dessen Verlauf wir gemeinsam interessante und spannende “digital stories” über das, was uns besonders, einzigartig und unverwechselbar macht, gestalten wollen. Das Format der “digital story” gibt uns dafür einen sehr weit gefassten Rahmen, um uns kreativ auszudrücken: von der einfachen Collage und dem wenige Minuten langen Kurzfilm hin zum aufwändigen biographischen Interview. Das Wichtigste ist jedoch, den Erzählungen anderer zu lauschen, einfach zuzuhören. Wir stehen noch ziemlich am Anfang unseres zweijährigen Projektes und sind gespannt auf die Entdeckungen, die Irrungen, glücklichen Wendungen und Erkenntnisse, die auf unserem Weg auf uns warten: It’s a work in progress.

Vom 10. bis 17. 02. 2018 führte uns unser Projekt nun also nach Limassol auf Zypern, wo das erste Projekttreffen der drei beteiligten Schulen stattfand. Die von der IMS Private School perfekt organisierte Woche stand im Zeichen des biographischen Interviews bzw. der ‘oral history’. Wir setzten uns mit den Grundlagen der qualitativen Sozialforschung auseinander und erhielten viele Gelegenheiten, von uns selbst zu erzählen, die Geschichten der anderen zu hören und uns dadurch intensiv kennenzulernen.

Wir erlebten einen uns emotional sehr bewegenden Moment, als wir die Lebensgeschichte einer griechischen Zypriotin hörten, die 1974 im Zuge der Besetzung Nordzyperns durch türkische Streitkräfte im Alter von siebzehn Jahren ihren Heimatort Famagusta verlassen musste. Ihre Geschichte und unser Besuch der “Green Line” einen Tag später machte es für uns alle erfahrbar, wie prägend und andauernd die Erfahrung der Teilung für die griechischen Zyprioten nach wie vor ist. Zuhören und neugierig sein auf die Geschichte des anderen ist etwas, was uns diese Woche gelehrt hat.

Der Termin unseres Treffens war im Übrigen perfekt gewählt, konnten wir auf diese Weise doch eine Woche lang mit den Narren der zypriotischen Karnevalshochburg Limassol verbringen und eine Auszeit vom hiesigen Winter nehmen. Die Herzlichkeit und Gastfreundschaft, die wir in unseren Gastfamilien genießen durften und die sich nicht nur in den üppigen köstlichen Mahlzeiten manifestierte, war einzigartig und wird uns für immer in Erinnerung bleiben.

Erfolg beim Regionalentscheid „Jugend debattiert“

Am 29. Januar 2018 nahm unser Gymnasium erneut an dem Wettbewerb „Jugend debattiert“ der Hertie-Stiftung teil und trat gegen fünf andere Schulen der Region an. Im Wolfsburger Schloss lieferten sich die Debattantinnen und Debattanten einen spannenden Schlagabtausch. Die vier besten Schülerinnen und Schüler der Altersgruppe I widmeten sich im Finale der Frage „Soll Videoüberwachung auf Bahnhöfen mit automatisierter Gesichtserkennung ausgestattet werden?“, aus dem schließlich Erik Hädrich aus dem 10. Jahrgang als Sieger hervorging.
Herzlichen Glückwunsch!
(Kab) -> Link zum Zeitungsartikel

Informationen zur Sekundarstufe II

Unter diesem Link finden Sie Informationen zur Sekundarstufe II für Schüler der jetzigen 10. Klassen (Präsentationsvorlage der Veranstaltung vom 25.01.2018).

Die aktuellen Öffnungszeiten des freiRaums:

Mo   07:30 – 16:30
Di     07:30 – 14:30 und 15:00 – 16:30
Mi     07:30 – 16:30
Do    07:30 – 16:30
Fr     09:00 – 12:15

Zeitungsartikel zum Sponsorenlauf 17/18

Hier klicken!

Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs 2017

Am Donnerstag, dem 05. Dezember 2017 trafen sich die Klassensieger des diesjährigen Vorlesewettbewerbs mit befreundeten Mitschülerinnen und Mitschülern im Selbstlernzentrum des Schulzentrums, um die Schulsiegerin zu ermitteln.  Die Jury setzte sich aus den Deutschlehrern der 6. Klassen, Herrn Sieboth aus dem Selbstlernzentrum  und Dana Kämpfer, der Vorjahressiegerin, zusammen.

Nachdem die Reihenfolge ausgelost worden war, ging es zunächst um den Vortrag eines eingeübten Textabschnittes. Den Anfang machte Olga Gottfried aus der Klasse 6b mit einem Ausschnitt aus Sara B. Larsons „Schwert und Flamme“. Das Buch stammt aus der „Schwertkämpfer-Reihe“. Anschließend stellte Alessia Knittel aus der Klasse 6a das Buch „Tödliche Spiele“ aus der Trilogie „Die Tribute von Panem“ vor, dessen Verfilmung großen Anklang fand.  Als Gegenstück zu den Geschichten der drei Fragezeichen präsentierte Laura Bitondi aus der Klasse 6d einen Ausschnitt aus dem Abenteuern von Kim, Franzi und Marie, den drei Ausrufezeichen („Gefahr im Reitstall“). Abschließend las Violetta Romanowski (6c) einen Abschnitt aus Regine Fiedlers „Verschwunden in den Deichen“ ( Die Deichbande, Teil 3) vor, in dem die Ereignisse während einer Klassenfahrt nach Juist geschildert werden. 

Nach einer Verschnaufpause ging es dann weiter mit dem Vortragen von ungeübten Texten. Ausgewählt worden war ein Ausschnitt aus Stefan Gemmels „Der Zeitensegler“, dem ersten Band der Schattengreifer-Trilogie. Erwartungsgemäß zog diese Zeitreise-Fantasy-Geschichte Leser und Zuhörer auch gleich in ihren Bann.  Stefan Gemmel selbst ist für seine ungewöhnlichen Lesungen bekannt, bei denen er das Publikum im hohen Maße einbezieht. Der Träger des Bundesverdienstkreuzes war auch schon vor vier Jahren zu Gast am Phoenix Gymnasium.

Insgesamt überzeugte der Vortrag von Violetta Romanowski die Jury am meisten. Als Schulsiegerin dieses Jahrgangs wird sie das Phoenix Gymnasium im Januar beim Stadtentscheid vertreten.